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“部语文”法治教材的总主编温儒敏:“新教材”新在哪儿?

通辽之窗  来源:家居  作者:通辽之窗  2018-01-14 14:52:41  
所属频道: 家居   关键词: 教材   法治   教学

  从01月14日起,全国数百万就读于起始年级的小学生和初中生将开始使用由“教育部编义务教育语文教科书”,取代原“人教版”“粤教版”“苏教版”等各个版本,包括德育、历史,三科教材在三年内推开全国,将成为统编教材,这三科统编教材有哪些内容和特点?小学道德与法治教材的执行主编、华东师范大学教育学部教授高德胜介绍,小学道德与法治教材共12册,教材内容依据与儿童生活的紧密程度,由近及远地安排了六大生活领域:我的健康成长、我的家庭生活、我们的学校生活、我们的社区与公共生活、我们的国家生活、我们共同的世界,“部编本”的总体特色——有这4个特色,或者说编写努力的方向,值得老师们关注,也有助于把握教材的基本理念,在中华优秀传统文化教育方面,道德与法治教材介绍了传统节日、民歌民谣、传统美德、民族精神、古代辉煌科技成就等内容,提高学生对中华优秀传统文化的亲切感和感受力,引导学生感受自身成长与中华文化的关系,增强文化自信,2、“以人为本”“自主性学习”等理念在教材编写中“沉淀”下来了,在法治教育方面,有机融入法治知识,注重培养法治意识,根据党的十八届四中全会“在中小学设立法治知识课程”的要求,把小学六年级上册和初中八年级下册设置为法治教育专册,集中讲授宪法,强化系统性,注意“接地气”,有新理念,又不挂空,能实用好用。

  小学涉及30多部法律法规,初中涉及50多部法律法规、6部条例和司法解释,4、力图贴近当代中小学生的“语文生活”,体现时代性,以人文主题为线索,统筹安排,有利于发挥语文学科进行思想教育和情感教育的优势;将语文素养作为另一条线索,精选典范文本,安排必要知识,优化学习策略,有利于促进学生语言文字运用能力的发展,选文的变化——“部编本”语文教材不是对既有同类教材的颠覆,而是“守正创新”,吸收既有各种版本的优点,更加强调遵循教学规律,也更有效地提升语文素养,每单元3至4篇课文,语文园地包括“日积月累”“字词句运用”“书写提示”等栏目,选文更加强调四个标准:经典性,文质兼美,适宜教学,还要适当兼顾时代性。

  历史教材注重按照“点”“线”结合的方式编排教学内容,“点”是具体生动的重大历史事实,“线”是社会发展演变的基本规律,通过历史学习培养学生唯物史观,了解和热爱祖国的历史和文化,增强爱国主义情感,坚定社会主义信念,有一个变化非常明显,就是传统文化篇目的增加,同时,教材系统介绍了中华民族近代斗争史,突出展现了中国共产党建立和不断发展的历史,对中国共产党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期以及改革开放以来的社会主义建设新时期的决定作用给予了充分叙述,使学生认识到没有共产党就没有新中国,平均每个年级2篇左右。

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